教学工作是学校工作的中心，实习教学是教学工作的重点。为规范实习教学管理，贯彻《职业技术教育培训国际标准》（ISO9001），提高实习教学质量，达到实习教学的“安全” 、“有序” 、“高效”基本要求，即
1、“安全”：包括人身安全和设备安全两个方面。加强学生的安全思想教育，确保学生人身安全和设备的安全，还要做好设备的维护保养，确保设备完好。
2、“有序”：实习教学的安排及组织要有条不紊，实习教学课堂化管理严格，学生实习目的明确、任务明确、要求明确，实习忙而不乱。
3、“高效”：充分利用实习条件及设备完成实习教学课题计划，讲究实习教学课堂效益，减少实习材料消耗。
特制定如下实习教学工作考核办法：
一、考核项目及分数分配：
1、实习教学课题计划：10分
2、教案编制（备课）：15分
3、实习教学基本环节（上课）：30分
4、实习设备、设施的管理：10分
5、教研活动的开展：10分
6、教学效果：25分
二、《实习教学课题计划》的拟定及要求：
教务科根据学校决定的专业，制定符合市场需求和本校实际情况的生产实习教学计划。专业实习指导老师根据生产实习教学计划认真钻研大纲、教材，编制出专业学期《实习教学课题计划》。
《实习教学课题计划》主要内容包括：时间、专业名称、班级名称、生产实习课名称、课题名称、课题内容（技能点）、课题时间、课题需要的设备及材料计划等。
要求：
（1）同课程实习指导老师要共同探讨，课题训练所需材料计划要具体到每个实习学生完成实习课题所需材料的消耗量，以便于学校组织实习材料的采购。
（2）实习指导老师在接到《生产实习教师任课通知》或担任实习教学任务之后一周内拟定好《实习教学课题计划》。
（3）实训中心负责审批各专业《实习教学课题计划》，并及时协同学校后勤部门做好实习材料的采购及实习设备、工量具的准备、安排，以保证实习教学任务的顺利进行。
考核方法：
1、实训中心根据《实习教学课题计划》的编写情况综合评定。
2、《实习教学课题计划》编写不完整、不具体者，酌情扣分。
3、不按时上报《实习教学课题计划》者，扣2分。
4、教学进度检查，计划没有完成者，每欠一个课题扣4分。
三、实习课教案编制（备课）要求：
1、实习指导教师应领会生产实习教学大纲，熟悉教材，掌握生产实习教学内容，了解先修和后续课，搞好互相衔接，并根据学生情况和生产实习教学条件确定教学方法；了解所教课程在教学计划中的地位和作用；根据教学大纲和专业职业技能等级标准并结合学生实际，明确每次课讲授内容和要求必须掌握的生产实习技能。
2、生产实习课教案以一个分课题为一个备课单元。
3、实训中心应组织必要的集体备课，以统一教学目的、要求和进度 ，并明确各章、节、单元与实习教学目和和要求，解决教学重点和难点以及工艺要求、教学法内容及方法的教学改革等工作。生产实习训练中心组织集体备课每学期不少于两次。
4、生产实习教案编制（备课）的主要内容有：课题名称、班别、授课日期、教学目的、课题要求、教学内容重点、难点、教学方法，充分做好实习材料、设备、工卡量具、图纸及有关资料和学生实习位置的安排。
5、实习指导教师根据教案的要求，准备好相关的教具，这是备课的一项重要内容。
6、生产实习课教案分为“ 生产实习课教案首页”和“教学过程”两大部分，都必须认真编制。
7、实习指导教师必须在学期开课前备好一至两周课，并写出生产实习课教案，开课以后必须至少在每次课的三天前编制好每次课的教案。
8、严格教学检查制度，每学期开课前实习指导教师将编制的生产实习课教案交实训中心检查签字，实训中心必须每月审阅一次实习指导教师的教案，并签署意见。
考核方法：
1、实训中心根据教案的编写情况综合评定。
2、实训中心抽查无教案者每次扣4分，并责 | | |
